通榆信息港
2024-02-18
450
10
|
英语词汇运用根据句意和首字母提示写出单词 词汇运用主要考查学生识词、记词和用词的能力，测试的重点放在那些字母读音不规则、容易混淆、易漏写或错写的单词上。考查的题型主要有三类:1.根据中文提示写单词;2.根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空;3.根据句意和首字母提示写出单词。 【方法点拨】如何做词汇运用题: 1.通读全句，确定意思。 2.根据成分或结构，判断词性。 3.前后兼顾，依据成分及词性对单词形式作适当变化。 4.全面考虑，不忘大小写。 新概念英语第三册单词 初中英语单词mp3 新概念英语视频下载 七年级下册英语阅读理解 以下是一些根据句意和首字母提示写出单词的例子： The c______ of the cake is very delicious. (提示：中心部分) 答案：center 解释：句子描述的是蛋糕的中心部分很美味，根据首字母提示和句意，应填写“center”表示“中心”。 He is a very t______ person. He always tells the truth. (提示：诚实的) 答案：truthful 解释：句子描述的是一个人总是说实话，根据首字母提示和句意，应填写“truthful”表示“诚实的”。 The students are e______ for the exam. They are studying hard. (提示：准备) 答案：preparing 解释：句子描述的是学生们正在为考试做准备，根据首字母提示和句意，应填写“preparing”表示“准备”。 Can you i______ me where the nearest post office is? (提示：指示) 答案：indicate 解释：句子询问的是能否指示最近的邮局在哪里，根据首字母提示和句意，应填写“indicate”表示“指示”。 The s______ of the movie was very interesting. I enjoyed it a lot. (提示：故事) 答案：story 解释：句子描述的是电影的故事很有趣，根据首字母提示和句意，应填写“story”表示“故事”。 The r______ of the car is red. (提示：颜色) 答案：color 解释：句子描述的是汽车的颜色是红色，根据首字母提示和句意，应填写“color”表示“颜色”。 根据句意和首字母提示，补全各小题单词。 1. Please give me a hand. I'm not tall e_______ to reach the book on the top of the bookshelf. 2. We must f_______ the teacher's instructions when we are in the lab. 3. He has some t________ understanding what his teacher says because of his poor English. 4. It is usually very hot in June, but s________ it can be cool. 5. Don’t disturb him. He is busy w_______ an important report. 【解题技巧】 题1的句意是：请帮帮我，我不______高，够不到暑假的顶部。将整个句子结合在一起理解，再联系首字母可知此处表示不够高。由此可知答案为:enough。 题2的句意，特别是关键词 instructions, 再结合首字母可知此处应是follow, 由于前面是情态动词must，所以要用原形形式。由此可知答案为:follow 。 由题3后面的because of his poor English(他的英语很差)，可知前面说的是理解他的老师所说的有困难。再结合首字母可知此处是trouble，由于trouble是不可数名词，由此可知答案为:trouble. 题4前面的句子的意思是在六月，天气常常非常热，后面的句意为: 天气可能凉爽。综合两句的意思及but和首字母的信息可知此处应为sometimes. 由题5中的关键词report，并结合首字母可知此处是“写”的意思，再看空格前面的关键词is busy“忙于”,be busy doing sth.这是固定搭配。由此可知答案为:writing. 
|
 鲜花 |
 握手 |
 雷人 |
 路过 |
 鸡蛋 |
分享
邀请
